Уроки кладки кирпича видео: А вы кладете кирпичную кладку правильн? Уроки и Основы кладки

Разное

Содержание

А вы кладете кирпичную кладку правильн? Уроки и Основы кладки

Кладка кирпича — дело не хитрое на первый взгляд и не все умеют это делать. Обучение этому делу лучше начать с теории, а только потом приступить к практике. Профессиональные строители тоже, когда то начинали с нуля. У них тоже не сразу всё получалось, и были ошибки, но так как они имеют образование в этой области, они быстро их исправляли и совершенствовали своё мастерство.

[contents]

Кирпичная кладка

Укладка кирпича — дело трудоёмкое. От качества укладки на прямую зависит и срок эксплуатации.

Укладке кирпича может научиться каждый желающий и, обладая знаниями и навыками, можно возвести добротное здание!

Виды кладки кирпича

Разновидностей кладок несколько:

  1. Кладка из простого кирпича – сплошная;
  2. Кладка из обычного кирпича в виде колодца.
  3. Кладка из обычного кирпича с горизонтальными связями в виде тычковых рядов (бетонно-кирпичная).
  4. Кладка из керамического щелевого кирпича.

Кладка осуществляется рядами, кирпичи укладывают на песчано-цементный раствор. Следующий ряд немного смещают в сторону, это делается для того чтобы стена была крепкой.  Кстати говоря, песчано-цементный раствор тоже необходимо уметь делать. Для его приготовления нужно произвести расчёт  ингредиентов иначе раствор может получиться не той консистенции, которая нужна.

Технология укладки

Первый ряд кирпича укладывают на фундамент, при этом неровности последнего выравнивают при помощи раствора. Необходимо знать, что перед укладкой кирпича необходимо сделать гидроизоляцию фундамента. Для этой цели подойдут такие материалы как рубероид, битумная мастика, стеклохолст  и другие подходящие материалы.

Затем нам нужно разметить стены, это делают с помощью специального шнура и уровня. По углам выставляют кирпичи – маяки, их устанавливают в местах пересечения стен и в узлах дверных и оконных проёмов. Если стены длинные, то выставляют промежуточные маяки, к которым и будет крепиться шнур. На сколько, ровно уложен кирпич, проверяют с помощью уровня и бруска, который укладывают на кирпичи.

Рабочие профессионалы сначала выкладывают углы. В намеченных местах кладку кирпича делают в 3-4 ряда и прямо на фундамент. Такие действия позволяют перебазировать шнур на следующий ряд. В том случае, если стена толще чем в половину кирпича, то укладку первого ряда делают перпендикулярно  стене.

Различные способы укладки кирпича

Неопытному работнику будет трудно соблюдать толщину шва. Для этого нужно несложное приспособление, которое можно изготовить самостоятельно. Для приспособления вам понадобится деревянный брусок с прибитым к нему куском фанеры, толщина которой составляет один см. Этот кусок фанеры должен быть похож на букву «П». Внутренняя часть фанерки должна быть равна длине и ширине кирпича, а высота «ножек» должна быть равна толщине шва.

Укладку раствора осуществляют во внутренний проём и лишний раствор убирают мастерком. Чтобы упростить работу, берут специальное приспособление. Его изготавливают из парочки реек,  длина которых составляет от одного до полутора метров, в них делают отверстия.  Рейки должны находиться на расстоянии высоты кирпича и ширины кладочного шва. Когда используют данное приспособление, перенос шнура для разметки осуществлять проще и кладка кирпича выходит лучше.

Чтобы узнать правильно ли  уложили, кирпич, по углам используют деревянный или металлический угольник.

При проверке стен используют отвес. Раствор обычно укладывают кельмой или мастерком. Кирпичи обычно выравнивают киянкой.

Готовим раствор

Требования к раствору:

  1. Пластичность;
  2. Отсутствие мелких камушков.

Состав:

  1. цемент,
  2. вода,
  3. песок.

Для раствора применяют марку цемента М300, просеянный песок средней зернистости. Ингредиенты нужно брать в пропорциях 1:4, где одну часть составляет цемент, а четыре части песок.

Для улучшения вязкости и пластичности в раствор добавляют глину. При небольшом объёме работ для раствора берут готовые сухие смеси. Такие смеси имеют в своём составе все необходимые ингредиенты в нужном количестве.

В готовую смесь необходимо добавить воды и хорошо размешать, чтобы не было комков.

Готовность раствора проверяют так: в тару, где находится раствор, бросают мастерок лезвием вниз, и если мастерок войдёт в раствор до самой ручки, то раствор приготовили верно.

Процесс укладки кирпича

  1. Устанавливаем порядовки, кирпичи-маяки и причалки
  2. Наносится слой раствора, выравнивается, затем в необходимом месте устанавливают вертикально кирпич.
  3. Следующим действием будет прикладывание уровня и выравнивание кирпича киянкой в горизонтальной плоскости.
  4. Вертикальность следующей кладки проверяется отвесом. В том случае если кирпич установлен не совсем горизонтально, то кирпич снимают, очищают и начинают всё снова.
  5. При укладке углов нужно учитывать перевязку: верхний кирпич должен быть расположен на двух кирпичах,  которые находятся снизу. За счёт такой конструкции обеспечивается прочность кладки.
  6. В том случае, когда пара углов одной стены сделаны, под верхними кирпичами в шов вставляют гвозди и натягивают нитку, эта метка позволит выдержать вертикаль при возведении стен. Угол выравнивают, пока не застыл раствор.

Правильность угла проверяйте строительным угольником!

Работаем с раствором

Первым делом наносят слой раствора, затем его выравнивают.

На боковые стороны кирпича наносят раствор, ведь этой стороной кирпич будет прижиматься к другому кирпичу.

Необходимо отслеживать совпадение вертикальных швов, это даст возможность не делать вставки из небольших кусочков кирпича.

Кирпичную кладку выравнивают не только киянкой, ещё и ручкой мастерка.

Выступивший раствор убирают при помощи мастерка, и убирается либо в ёмкость, либо наверх стены.Кладочную смесь, на сторону кирпича не размазывают, а укладывают кучкой.

Нельзя допускать образования пустот в процессе кладки!

Расшиваем швы

Чтобы придать дому красивый вид, необходимо сделать расшивку швов. Это делают специальным приспособлением. Такой инструмент может заменить, например отрезок трубы. Такой приём позволит сделать красивый шов и кладку.

Желаем удачи в ваших начинаниях!

простая кладка для чайников, видео

Кирпичные до сих пор очень популярны. Это объясняется целым комплексом хороших характеристик кирпича. Этот материал экологичен, прочен, надежен, удобен в монтаже, да и просто красив. Кладка кирпичной стены своими руками – не такая уж сложная вещь, как может показаться на первый взгляд. О том, какие виды кладок существуют и как класть кирпич своими руками правильно, пойдет речь в этой статье.

Основные понятия

Чтобы было проще ориентироваться в инструкциях кладки, приведем несколько основных терминов.

На рисунке обозначены профессиональные названия граней кирпича.

В соответствии с тем, какой стороной в ряду кладки лежат кирпичи, выделяют тычковый и ложковый типы рядов.

Виды кирпичной кладки

Первый параметр, по которому различают разные виды кладки, это толщина стенки.

Итак, кладка выполняется:

  • В четверть кирпича – самый экономный вариант, когда кирпичи кладутся не на широкую, а на продолговатую узкую сторону. При этом толщина стенки составляет 6,5см.
  • В полкирпича – здесь кирпичи уже кладут на самую большую по площади сторону изделия. Толщина такой кладки – 12см.
  • В 1 кирпич – позволяет сложить стенку толщиной в 25см.
  • В 1,5кирпича – составляет примерно 32-34см в толщину.
  • В 2кирпича – около 50см.
  • В 2,5кирпича – приблизительно 62см в толщину.

Перевязка: назначение и виды

Чтобы набрать необходимый запас прочности и хорошие несущие характеристики, кирпичная стена должна стать своего рода «монолитом». Необходимая прочность обеспечивается за счет смещения швов в разных рядах. Это и есть «перевязка». Именно благодаря данному приему состоящая из множества кирпичиков конструкция становится единым целым и способна выдерживать большие нагрузки.

Первым рядом на фундаменте всегда является тычковый. Таким же рядом кладка должна заканчиваться. Для этих рядов важно очень важно использовать именно целые кирпичи.

Цепная (однорядная) перевязка

Если стенка не будет в дальнейшем подвергаться отделке, то это самый лучший вариант. В результате вы получаете эстетически привлекательную и очень аккуратную стенку.

Таким образом может быть сложена наружная или несущая стена.

Чтобы сэкономить, при кладке в последнем варианте в качестве внутренних кирпичей можно использовать б/у материалы или кирпичи неприглядного характера. Они все равно будут замурованы внутри стены и к их внешнему не предъявляется таких жёстких требований, как к наружным элементам.

На иллюстрации ниже представлены правильные варианты примыкания стенок.

По технологии, кладку начинают с углов. Между углами натягивают бечевку. И после этого уже приступают к кладке стенки.

Далее на иллюстрациях вы видите схемы угловых кладок в 1, 1,5 и 2кирпича соответственно.

Многорядная перевязка

Такая кирпичная кладка дома обычно используется, если стены планируется утеплять и отделывать. Стартовый и завершающий ряды также тычковые.

Если кладка выполняется в один кирпич, то 6 ложковых рядков перемежает один тычковый. В случае с полуторной кладкой та же история, но ложковых рядов 5.

Чтобы обеспечить перевязку внутри ложковых рядов, пользуются дроблеными кирпичами. С их помощью смещаются швы.

На иллюстрации ниже вы видите кладку в 2кирпича в местах примыкания стенок.

И, разумеется, не забываем о важности кладки углов. От того, насколько правильно и точно они будут выставлены, зависит качество кладки основной площади стенок. На рисунках кладки в 1 и 1,5киприча соответственно.

Технология кладки кирпича

Перед тем, как наносить раствор на кирпич, его обязательно нужно перемешать, чтобы обеспечить однородность смеси.

Полоска раствора сразу накладывается вдоль всего ряда. Для тычковых рядков соблюдают ширину в 20-22см, для ложковых – в 8-10см.

Чтобы в результате получить шов толщиной в 1-1,2см, следует накладывать раствор слоем в 2-2,5см.

Существует три варианта укладки кирпичей. Описание каждой технологии представлено ниже.

«Вприсык»

Эта техника обычно применяется в случае с пластичными растворами.

Кладка осуществляется по следующему алгоритму:

  • От края стенки отступают 2,5-3см и наносят слой раствора.
  • Далее берут кирпич и, слегка наклонив его, устанавливают на расстоянии примерно 10см от соседнего кирпича, а затем плавным движением задвигают до конца.

«Вприжим»

Если раствор более жесткий, то с успехом пользуются данной техникой:

  • Раствор толщиной в 2см укладывается с помощью мастерка в 10мм от края стенки.
  • Ребром кельмы состав подгребается к стенке соседнего уложенного кирпича.
  • Затем кирпичик прижимают вплотную к кельме, после чего выдергивают ее на себя.
  • Кирпич поддавливают до тех пор, пока в итоге не получится шов в 1-1,2см.
  • Лишний раствор удаляется.
  • Горизонтальность укладки проверяют с помощью строительного уровня.

Такой метод укладки актуален для кладки пустотелых кирпичей. Он занимает больше времени, чем описанный выше, но позволяет добиться большей прочности.

«Вприсык с подрезкой»

Эта технология представляет собой своего рода сочетание вышеописанных методик. Она легче и удобней укладки вприжим, при этом раствор должен быть более пластичным. По консистенции он должен быть средней жесткости.

  1. Раствор накладывают также в 1см от края.
  2. А техника аналогична, как при кладке вприсык – раствор слегка загребается кирпичом, затем камень двигается на свое место, а лишний раствор убирается кельмой.
  3. Если стена не будет подвергаться дальнейшей отделке, то выполняется расшивка и швам придается желаемая форма.

Один из вариантов, как сделать кирпичную кладку своими руками, представлен ниже на видео.

Кладка кирпича своими руками: виды, технология (фото, видео)

Как бы легко и просто ни строились современные здания кирпичные дома не уходят в прошлое. Кирпич веками присутствует в жизни человека и до сих пор широко используется при строительстве, как домов, так и особняков. Людям, имеющим умелые руки и богатую фантазию, кладка кирпича принесёт удовольствие, а итог строительства будет радовать всю семью целый век и более.

При желании умельцы способны соорудить из кирпича уникальной сложности фасад. При строительстве стен для красоты часто используют двухцветные камни. Кладка орнаментом является интересным дизайнерским решением.

Виды кирпича

Рассмотрим основные виды кирпича:

  1. Кирпич полнотелый рядовой. Его используют для кладки несущих стен, колонн, столбов, сводов. Камень имеет  низкую теплопроводность, поэтому морозостоек.
  2. Кирпич пустотелый. Применяется при кладке стен, являющихся периметром здания и имеющих повышенные теплоизоляционные характеристики. Пустоты в кирпичном бруске бывают сквозными и несквозными, круглыми и овальными, щелевидными или квадратными.
  3. Кирпич облицовочный. Производится разных цветов присущих этому строительному материалу. Используется для наружной отделки, хорошо переносит дожди и низкие температуры.
  4. Кирпич фигурный. Бывает красно-коричневого цвета, обладает повышенной влаго- и морозостойкостью. Применяется для строительства заборов, парапетов, террас. Имеется возможность изготовления камня по эскизам заказчика.
  5. Кирпич глазурованный. Производится разных цветов. Им облицовывают внутренние и наружные поверхности. По технологии в глиняное сырьё вносят разные химические добавки, которые при обжиге образуют стекловидный слой разного цвета. Его использует при создании панно, мозаик на фасадах зданий.
  6. Кирпич керамический клинкерный модульный. Этот камень тоже бывает разных цветов. Обладает термостойкостью, низким влагопоглощением (0,2%). Клинкерный камень получается при обжиге температурой 1800°C, он способен выдерживать не менее 50 циклов нагрев -поглощение.

Составы растворов для сооружения стен

Для строительства кирпичных стен замешиваются растворы, в которые входят: известковая, цементная или цементно-известковая основа. В любом и растворов обязательно входит песок. Он должен быть чистым по составу, особенно ценится овражный. Его могут себе позволить те, кто знает, где его взять, обычно это те, кто строит собственными руками.

При замесе берут на один объём цемента три объёма песка. Пропорции могут меняться, это зависит марки цемента и то для чего предназначена впоследствии готовая кладка. В раствор для ускорения процесса затвердевания, для улучшения качеств, для уменьшения водопоглощения вносятся современные добавки — пластификаторы. Они и добавляются строгими дозами и обязательно по инструкции

Виды кладки

Каменщики в своей работе применяют три вида укладки кирпича:

  • Вприжим;
  • Впритык;
  • Впритык с подрезкой.

Любой из этих видов кладки можно выполнять из силикатного или из керамического кирпича. Выбирая способ, учитывают: температуру воздуха, высоту и предназначение строящейся стены, компоненты входящие в раствор, присутствие дополнительных элементов в строящемся объекте. Все факторы анализируются, а затем определяются со способом укладки.

Ординарные, и нестандартные кирпичные бруски, обладают некоторым влиянием на определённые технологические процессы. К тому же работают в настоящее время не только с сухим, но и с влажным камнем. При достижении мастерства у каменщика развивается профессиональный глазомер, появляется сноровка, которая помогает обеспечить ровность укладки по всему периметру здания, а для контроля умело применять отвес и уровень.

Важно помнить! Нельзя чтобы одна сторона на много рядов опережала другую. Масса, распределённая неравномерно приведёт к потере устойчивости.

Кладка кирпича вприжим

Кладка вприжим делается в тех случаях, когда кладутся тычковые и ложковые кирпичи, на жесткий раствор. Раствора накладывают сразу для трех ложковых или для пяти тычковых кирпичей.

Использование кельмы

Прижатие производят приспособлением — кельмой. Раствор накладывают с отступом на 10 см от внешнего края стены. Такая кладка кирпича своими руками при использовании жесткого строительного раствора требует достаточного опыта, а также уверенности при исполнении работы.

Кладка кирпича впритык

Кладка впритык происходит с помощью приспособления для кладки кирпича — мастерка. Она выполняется тогда, когда необязательно полное заполнение швов, а консистенция раствора должна быть подвижной и достаточно пластичной.

Один из методов кладки

На рабочую поверхность, наносят и равномерно распределяют раствор, на него кладут кирпичный брусок, и крепко прижимают. Затем слегка сдвигают его так, что, свободно перемещающийся при сдвиге  раствор, оставленный с запасом у кромки стены, заполнил пространство шва идущего вертикально. После перемещения камень еще раз крепко прижимают.

Кладка кирпича впритык с подрезкой

Кладка впритык с подрезкой это объединение двух уже описанных способов. В этом случае кирпичные бруски кладут вплотную друг к другу, для связки используют жесткий раствор. Излишки раствора подрезают мастерком и сбрасываются на рабочую поверхность.

Укладка кирпича вплотную

Технология строительства стен

Каким бы способом кирпичной укладки мастер ни воспользовался, после нескольких сложенных рядов, необходимо сделать расшивку швов. Благодаря этому соединительный шов обретёт большую плотность и надежность. В зависимости от формы используемого приспособления шву придают тот вид, который выбран.

Герметизация швов

Каменщики применяют разные схемы кирпичной кладки, при этом все они помогают получить отличный результат и долголетний срок службы стен.

Перевязка швов

Чаще всего применяется перевязка, с помощью которой мастер превращает кирпичную стену в монолит. Перевязка швов кладки — это выполнение давно установленного порядка размещения кирпичного камня. Она применяется в тех местах, где более всего ощутимо напряжение от нагрузки – это могут быть углы, стыки, или места в которых стена изменяет своё линейное направление.

Составляющие кирпичной стены

При возведении стены самостоятельно необходимо помнить, что перевязки бывают разные. Они могут быть поперечные, продольные, вертикальные. Каждая из перечисленных перевязок предназначена только для своей задачи, однако при строительстве одной стены все типы перевязки могут применяться.

Поперечная используется для установления прочной связи между камнями, чтобы нагрузка не получилась однобокой, имея распределение только по горизонтальной плоскости. Продольная перевязка не допускает расслаивания стены, при этом выполняет задачу равномерного распределения массы стены. Вертикальная перевязка кладки создаёт перекрытие выше лежащими кирпичам вертикальных стыков ниже лежащего ряда.

Цепная перевязка

Любой тип перевязки швов необходим для увеличения прочность кладки стен и способствует экономному расходу кирпичного запаса.

Перевязка швов бывает однорядной и через 5-6 рядов. В традиционной кладке из обычного камня для прочности соединения чередуют один тычковый ряд и шесть рядов простой кладки. Если стройка идёт из камня увеличенного размера, то тычковый ряд кладут через пять обычных рядов. При этом стыки лежащих друг на друге  рядов идущие поперек, сдвигают на одну четвертую камня.

Польза от перевязки большая, хотя она требуется не всегда. Рациональным является применение ее при строительстве стены, в один кирпич. Кладка, выполняемая из полнотелого камня, уложенного с прослойками воздуха до 7 мм, даёт существенную экономию. При этом повышается теплоизоляция стены. Для дополнительного сокращения расхода материала укладка может происходить вполовину, а иногда даже в одну четвертую кирпича, но при этом применяются некоторые вспомогательные приспособления, которые укрепляют кладку.

Тонкая металлическая арматура или сетка из металла, способны лишь незначительно увеличить нагрузку на фундамент строения, но при этом значительно увеличивается прочность стен. Чтобы добиться качественного возведения стен необходимо выполнить все технологические указания, только после этого можно будет приступать к облицовочной кладке или штукатурной работе.

Приступая к самостоятельному строительству кирпичного дома, следует четко представлять, что именно кладка представляет существенную часть всей технологии создания строения. Надежное качество кладки является  гарантией долговечной и безопасной эксплуатации возведённого здания.

Урок кладки кирпича


Источник: http://rusograda.ru/zabory/kladka-kirpicha

виды кладки и необходимые инструменты, видео уроки

Строительное искусство создания вертикальных ограждающих конструкций способом укладки небольших однородных керамических блоков называется кладкой стен из кирпича.

Несмотря на то, что определение кажется простым, термин «искусство» в нём не лишний — это высококвалифицированная работа.

Для укладки красивой стены из кирпича необходим большой опыт

Исторический обзор

Эта технология используется людьми по крайней мере 6 тыс. лет. С её помощью были построены такие знаменитые сооружения, как египетские пирамиды и Великая Китайская стена. Самые ранние примеры относятся к бронзовому веку.

Первые кирпичи изготавливались из глины и сушились на солнце до тех пор, пока не набирали достаточную прочность. Обожжённый кирпич появился приблизительно в 3000 году до н.э. Кладка из камня характерна для строительных конструкций ранних египтян. В Европу искусство возводить стены принесли римляне. Технология кладки кирпича была известна в Китае и у Древних инков.

В XVII веке вместе с развитием металлургии начался бурный рост популярности кирпичной кладки в строительстве. Выплавка железа требовала печей, сложенных из огнеупорных элементов, а освоение угольных месторождений позволяло наращивать переработку кирпича-сырца. Процесс ручного изготовления продолжался до XIX века. Затем на помощь пришли машины, а через некоторое время традиционные производства почти повсеместно были механизированы.

Первый кирпич был произведен ещё в 3000 году д.н.э.

Сейчас в связи с достижениями в области цифровых технологий и робототехники наблюдается повышенный интерес не только к автоматизации изготовления кирпича, но и труда строителей. Крупные компании конкурируют за право создания первого серийного робота-каменщика.

Пока неясно, насколько быстро будет пройден путь от прототипов до полностью автономных машин, но очевидно, что год от года возможности моделей растут. Кроме того, неизвестно, смогут ли выдержать будущие роботизированные каменщики конкуренцию с мастерством человека и 3D-принтерами.

В этом видео показано как правильно укладывать стены из кирпича:

Виды кирпича

Кирпичи изготавливаются из различных материалов и могут быть разнообразны по свойствам и назначению. Для кладки стен в строительстве применяют конструкционные полнотелые или пустотелые. Основные виды:

  1. Керамический. Изготавливается из высококачественной глины путём прессования и последующего обжига. Характеризуется микропористой капиллярной структурой и обладает способностью поглощать избыток влаги из воздуха и, наоборот, выделять её при дефиците влажности. Таким образом, он работает как регулятор микроклимата в здании. Стены из этого материала — отличный тепловой аккумулятор. Чрезвычайно прочный, с высокими показателями огнестойкости, тепло и звукоизоляции.

    Керамический кирпич обладает способностью терморегуляции и высокой прочностью

  2. Силикатный. Изготавливается из влажной смеси кварцевого песка и извести, формуется под большим давлением. Значительно дешевле традиционного. Обладает хорошей геометрией, высокой прочностью и морозостойкостью, но, в сравнении с керамическим, значительно тяжелее и способен разрушаться под постоянным воздействием воды и высоких температур. Поэтому его основное предназначение — внутренние стены и перегородки.
  3. Бетонные и газобетонные блоки. Формуются из смеси бетонов с добавлением лёгких материалов или вспениванием готовых бетонных смесей. Обладают хорошими тепло- и звукоизоляционными свойствами. Обычно их размеры значительно больше традиционного кирпича, а вес – невелик. Легки в резке и обработке непосредственно на строительной площадке. Основная проблема этого материала — высокое водопоглощение, поэтому кладка стен из лёгких бетонных блоков требует дополнительной защиты от атмосферных воздействий.

Описание технологии

Лучший способ освоить искусство каменщика — практический опыт. Разумно начать с возведения базовой автономной кирпичной стены. Результат во многом зависит от правильного планирования и расчёта. Одна из важнейших операций — верное и последовательное смешивание компонентов для получения строительного раствора с необходимыми качествами.

Подготовка к работам

До начала строительства материалы следует хранить должным образом — как правило, в сухом и защищённом от непогоды месте. Кирпич обычно транспортируется и хранится на деревянных поддонах. Это делается для того, чтобы предотвратить поглощение влаги из почвы.

Поддоны укрывают непромокаемым брезентом или полиэтиленом. Кладочные единицы, хранившиеся в сухости и при отрицательных температурах, могут быть использованы в работе без ущерба для результата. Кирпичи, впитавшие влагу до заморозки, должны быть обязательно разморожены. Пакетированные ингредиенты (цемент, известь, присадки и пигменты) также необходимо защищать от влаги.

Цвет, текстура и размер кирпичей должны быть исследованы до возведения стены. Правильным будет рассортировать их по этим признакам на несколько стопок. Это позволит возводить элементы стен однородными или создавать узорную кладку.

Для того чтобы предотвратить впитывание кирпичами влаги из раствора, их нужно полить из шланга водой за несколько часов до начала работы или намочить другим способом. Важно заранее обеспечить водоснабжение площадки — избыток воды всегда пригодится на стройке для ополаскивания инструментов и сохранения влажности раствора. К проведению работ следует заранее позаботиться о том, чтобы на площадке были следующие приспособления и оборудование:

  • отвес;
  • бечёвка;
  • пузырьковый уровень;
  • набор мастерков;
  • шпатель;
  • молоток;
  • рулетка;

Для начала кладки стены из кирпича следует обзавестись инструментами

  • корыто;
  • лопаты;
  • щётки;
  • по возможности миксер.

Фундаментные элементы необходимо также проверить перед началом работ, чтобы убедиться в их правильном расположении и размерах. Они должны быть обязательно очищены: освобождены от молочка, рыхлых заполнителей, грязи и других веществ, препятствующих адгезии раствора к бетону.

Основные правила

Технология кирпичной кладки стен — это, прежде всего, непрерывный контроль за процессом с помощью уровня и отвеса. Все элементы требуют регулярной проверки на горизонтальное и вертикальное выравнивание. Первый ряд имеет решающее значение, так как ошибку на этом этапе будет трудно или невозможно исправить в дальнейшем. Он также должен обозначить уровень и обеспечить стабильное основание, на которое ляжет остальная часть стены. Разумным будет предварительно выполнить тестовый ряд без раствора для проверки геометрии результата.

Для получения хорошей стены из кирпича следует четко придерживаться правилам кладки

Для того чтобы избежать чрезмерного высыхания и жёсткости растворных смесей, количество приготавливаемых партий должно быть рассчитано в зависимости от прогнозируемой скорости их использования. При последовательном приготовлении доз раствора необходимо тщательно контролировать однородность пропорций. Для этого каменщики применяют объёмное, а не весовое дозирование. Это упрощает расчёты, несмотря на то, что цемент и известь в упаковке маркируют только по весу.

Распространена практика использования лопаты и ведра в качестве стандартного измерительного инструмента, но нужно учитывать, что, например, влажный песок занимает больший объём, чем сухой. Опыт коррекции дозировок в связи с влажностью или другими особенностями материалов приходит с практикой. В течение первого часа-двух возможно добавление воды в раствор, чтобы компенсировать испарившуюся влагу.

Типы перевязок

Соблюдение технологии кладки стен из кирпича должно обеспечивать надёжность и долговечность возводимых зданий и ограждений. Прочность конструкций зависит не только от параметров используемого кирпича и растворов, но и от того, каким образом кирпичи ориентированы в стене. Для того чтобы обеспечить лучшую перевязку, элементы кладки производятся в определённом соотношении длины, ширины и высоты.

Кирпичи должны укладывать в определенном соотношении, чтобы стена получилось прочной

Например, для обычного кирпича соблюдаются такие пропорции: две его ширины плюс предполагаемая толщина раствора равна его длине. Это позволяет без нарушения геометрии стены после продольных элементов делать укладку поперечных с целью обеспечить прочность конструкции. Такой способ усиления кладки называют перевязкой. Существуют такие виды перевязки кирпича в стене:

  • цепная однорядная;
  • трёхрядная;
  • многорядная.

Последовательность работ

Первым делом размечаются и формируются все углы — они должны состоять как минимум из трёх слоёв кладки. При дальнейшем возведении углы также будут опережать стену на несколько рядов. Каждый новый слой ориентируется горизонтально натянутым шнуром.

Когда конструкция достигнет своего верхнего проектного уровня (окна или двери), в кладку закладывается перемычка. Этот элемент несёт нагрузку от последующих рядов кирпичей или перекрытия. Законченный вид готовой стены в значительной мере зависит от внимания к поверхностям при строительстве. Уход за ними направлен на предотвращение брызг и потёков на лицевых элементах. В случае возникновения таких пятен своевременная очистка предотвращает необратимые изменения цвета кирпичей.

Кладка стены осуществляется один раз, и любая ошибка может означать затраты на демонтаж всей конструкции и возведение новой. Кроме умелых рук, хороший каменщик должен обладать такими навыками и возможностями:

  • отличным глазомером;
  • физической выносливостью;
  • способностью планировать и структурировать работу;
  • умением работать автономно и в коллективе;
  • вниманием к деталям;
  • способностью к длительной концентрации;
  • творческим умом и воображением.

Исполнение кладки профессионалами при соблюдении всех правил позволяет создавать здания, которые способны простоять не одну сотню и даже тысячу лет. Именно поэтому кирпичные строения зачастую становятся предметом гордости каменщиков.

В современном строительстве традиционная кладка встречается всё реже и является признаком хорошего вкуса и статуса домовладельца.

Курс по кладке кирпичей, Онлайн-уроки по кладке кирпичей, Квалификация по обучению по кладке кирпичей

Правила и условия

Ставя галочку в поле для оформления заказа, вы соглашаетесь со всеми нижеприведенными Условиями регистрации компании и изложенными в полной версии. по ссылке далеко внизу.

Общие

Ставя галочку в поле для оформления заказа, я полностью понимаю и соглашаюсь со всем Заявлением об отказе от ответственности / Положениями и условиями и Политикой конфиденциальности Open College UK Ltd.opencollege.info

Я понимаю, что все курсы Open College UK Ltd полностью разработаны как полные курсы домашнего / дистанционного обучения, если не указано иное.

Я полностью понимаю, что любые споры по поводу «чего-либо», относящегося к указанным курсам или услугам, которые мы предлагаем, разрешаются только нами, компанией Open College UK Ltd, решение которой будет окончательным и обязательным как для студента, так и для провайдера курса. всегда.

Я понимаю, что Open College UK Ltd оставляет за собой право отказать в принятии / отклонении любых заявлений о зачислении даже после принятия в течение допустимого периода по своему собственному усмотрению, не раскрывая причин.

Я понимаю, что все неоплаченные чеки (за возвращенные чеки взимается небольшая комиссия банка и администратора).

Я понимаю, что все курсы Open College UK Ltd, на которые зачислены (если не указано иное), имеют только установленный установленный период обучения (строгий) и должны быть завершены в течение этого фиксированного периода времени, если продление не было подано и оплачено до крайнего срока / истечения срока даты. Продолжительность курса, включая крайние сроки, доступна на сайте.

Я понимаю, что если по какой-либо причине я не смогу завершить программу курса в течение указанного периода обучения, мне придется подать заявку на ежемесячное продление, чтобы продолжить, в противном случае я потеряю курс.

Я понимаю, что любое продление, на которое я подаю заявку, является платным и не предоставляется мне бесплатно.

Я полностью прочитал, понял и полностью согласен со всем содержанием материалов курса и описаниями содержания курса, представленными на веб-сайте Open College UK Ltd.

Я полностью понимаю и согласен с методом / методами обучения на дому / по учебникам. Я полностью осведомлен обо всех конкретных материалах курса, за которые я плачу, как описано на веб-сайте.

Я полностью понимаю и согласен со всей процедурой гарантии возврата денег и возврата денег Open College UK Ltd, изложенной на веб-сайте.Пожалуйста, смотрите ниже информацию о порядке отмены и возврата.

Я полностью понимаю, что в случае любого неудовлетворения / разочарования или неоправданных ожиданий курса / материалов / материалов я обращусь и подниму любые вопросы или проблемы немедленно, без каких-либо оправданий, причин или задержек в течение 14 дней гарантии и возврата. только период, а не в любое время в будущем после этого периода.

Я понимаю, что пакеты / товары с учебными материалами не подлежат возврату или возмещению по истечении указанных 14 дней.(Строгое). Я полностью соблюдаю это правило. Я полностью понимаю и согласен с этим.

Возврат не будет осуществляться за пределами этого 14-дневного периода по «ЛЮБОЙ причине» (причина не принимается), независимо от личных обстоятельств или трудностей (строго). Мы, как компания, Open College UK Ltd соблюдаем все законы Великобритании о DSR и ожидаем, что все клиенты также будут соблюдать те же правила и законы.

Я понимаю, что все контрольные работы по курсу / работа с папками должны быть представлены в одном полном объеме только в соответствии с указаниями для каждого курса (а не отправлены отдельно) в любое время в течение действующего и установленного периода обучения.Срок действия любых контрольных работ / папок, представленных после крайнего срока, истекает. Это я полностью понимаю.

В свете улучшений содержания курса Open College UK Ltd оставляет за собой право (в очень редких случаях и только когда это необходимо) изменять и изменять стоимость курса и содержание курса по мере необходимости без предварительного уведомления.

Я подтверждаю, что до начала моей регистрации я должен или я лично возьму на себя полную и полную ответственность за проведение надлежащего глубокого и адекватного исследования пригодности курса / курсов, которые я покупаю и на которые записываюсь, и я лично гарантирую, что любое решение Я сделаю так, чтобы записаться на курс буду только я, обладающий здравым, ясным и трезвым умом, без принуждения, убеждения или влияния со стороны того, что я читаю на веб-сайте Open College UK Ltd или в любой литературе или на других внешних веб-сайтах.

Я беру на себя полную ответственность за то, чтобы курс, на который я записываюсь, соответствовал моим потребностям. Я также заявляю, что если я поступил на неправильный курс или по какой-либо причине сделал ошибку или неверное суждение при поступлении, я беру на себя полную ответственность за это и не буду обвинять, критиковать или обвинять Open College UK Ltd в какой бы то ни было форме. за любые ошибки в моем решении и суждениях во время зачисления.

Я также понимаю, что Open College UK Ltd не советует, не помогает и не подразумевает на каком-либо этапе, что я получу или могу получить профессиональную страховку от халатности, улучшить свои карьерные перспективы или получить работу в любой форме, пройдя частный курс домашнего обучения или получение окончательного диплома Open College UK Ltd.

Я полностью осознаю, что ставлю либо свою личную собственноручную подпись, либо ставлю галочку в этой форме регистрации / заявки через кассу, которая будет храниться Компанией на всю жизнь, и понимаю, что это требование подписи или отметки согласованное юридически обязательное заявление, которое я полностью прочитал и загрузил / распечатал со всеми Условиями и положениями с веб-сайта, копию которого я сохраню.

Это показывает, что я полностью понимаю и согласен со статусом курса для получения диплома открытого обучения (статус означает тип курса (-ов) и уровень доверия и признания, ранг и статус), содержание материала курса, полную гарантию возврата денег / возврата и период отмены (строгий), процедура возврата и политика конфиденциальности, а также то, что я единолично беру на себя полную и полную ответственность за свое правильное или ошибочное решение о регистрации на курс, который был четко показан мне без каких-либо искажений или вводящих в заблуждение заявлений.

Я сделал все необходимые запросы и проверки на пригодность курса перед зачислением, как в Open College UK Ltd, по электронной почте или по телефону, так и за пределами страны, консультируясь с другими для получения их мнений и / или советов, где это необходимо, о том, что курс (ы) и услуги Я покупаю подходящие для меня и моих личных нужд.

Я также полностью понимаю, что в случае какой-либо путаницы, недоразумений или ошибок в моем суждении о записи на курс и / или неправильного понимания любого из этих Положений и условий Open College UK Ltd процитирует мне все эти Условия и положения. писать так, чтобы я был полностью осведомлен о любой области, которую я, возможно, упустил или неправильно понял, подписал или поставил галочку в поле слепо, не читая и не понимая.

Политика отмены и возврата

В соответствии с Правилами дистанционных продаж 2000 года по защите прав потребителей (DSR) у вас есть законное право отменить заказ / услугу (контракт) на размещение курса в общей сложности до 14 рабочих дней, начиная со дня после доставки пакета / товаров тебе. Это день после того, как вы получите пакет с курсом и подпишитесь на него.

Законное право аннулирования. Положение о дистанционной продаже

Вы можете отменить заказ / услугу (контракт) и получить полный возврат средств, уведомив нас в письменной форме по почте (не по телефону) в течение 14 рабочих дней, начиная со дня доставки вам товара.Это должно быть оформлено в письменном виде и отправлено на адрес нашей компании, указанный на этом веб-сайте. Мы вернем вам стоимость оплаченного курса / товаров, а также стоимость нашей доставки в течение 14 дней с момента отмены бронирования.

Open College UK Ltd 14-дневная гарантия возврата денег

В дополнение к вашим законным законным правам, указанным выше, мы предлагаем полную гарантию возврата денег, которая позволяет вам вернуть пакет курса по любой причине в течение 14 дней с момента получения для полного возмещения, если он не использовался и не отмечен.За отмеченное или поврежденное содержимое взимается плата или вычитается сумма.

Эти 14 рабочих дней также начинаются в тот же день после того, как вы получите и подпишете свой пакет курса. Возврат не будет производиться за пределами этого 14-дневного периода по «ЛЮБОЙ причине» (причина не принимается), независимо от личных обстоятельств или трудностей (строго).

Вы ставите галочку или подписываете и юридически соглашаетесь с этим. После получения пакета курса / товаров

Видеоуроков английского ESL (17052 результатов)

Грамматика
Прилагательные
Прилагательные для описания чувств / настроения / тона
Прилагательные для описания личности и характера
Прилагательные с –ed или -ing
Прилагательные: Прилагательные, допускающие / не подлежащие градации
Прилагательные: Несравненные прилагательные
Прилагательные: противоположности
Прилагательные: порядок прилагательных
Наречия
Наречия степени
Наречия частоты
Наречия манеры
Наречия места
Наречия времени
Наречия: Усилители (напр.грамм. очень, абсолютно)
Наречия: порядок наречий
Апостроф S
Статьи (определенные и неопределенные)
Статьи: определенные статьи (the)
Статьи: неопределенные статьи (а / ан)
Статьи: нулевая статья
Вспомогательные глаголы
Обратное переключение по времени (например, WILL / WOULD)
BE (вспомогательный глагол)
BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать известным)
БЫТЬ СПОСОБНЫМ К
БЫТЬ: БЫЛ ИЛИ БЫЛ
МОЖЕТ
МОЖЕТ ИЛИ УМЕТ
МОЖЕТ ИЛИ МОЖЕТ
Причинный
Пункты контраста (например, хотя, пока)
Положения о цели (например, чтобы, чтобы, чтобы)
Пункты причины (например,грамм. потому что, из-за, как, так как)
Пункты результата (например, так)
Невероятные предложения (например, мы ищем Джоуи)
Команды (императивы)
Сравнение (сравнительное и превосходное)
Сравнение: сравнительные прилагательные и структуры
Сравнение: прилагательные и структуры в превосходной степени
Сравнения: КАК или ЧЕМ
Условный 0 (ноль)
Условный 1 (первое условное)
Условное 2 (второе условное) — будет
Условное 3 (третье условное)
Условные
Условные — желаю / Если только
Условные — смешанные условные
Условные выражения: условные фразы (например,грамм. если, при условии, до тех пор, пока)
Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда)
Согласные и гласные
Сокращения (укороченные формы, например, нет, не нужно и т.
Координация
МОГ
Исчисляемые и неисчислимые существительные
Определители (слова, которые могут стоять перед существительными)
Маркеры дискурса
Делать или делать
Многоточие (пропуск слов)
Восклицания
НЕСКОЛЬКО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИХ или МАЛЕНЬКИХ
Образы речи, метафоры, метонимы
Официальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык)
Будущее непрерывное время: (будет V + ing)
Будущее совершенное непрерывное (прогрессивное) время
Будущее совершенное простое и непрерывное (прогрессивное) время
Будущее совершенное простое время
Будущие фразы (напр.грамм. быть собираюсь, привязан, вероятно, из-за, установлен в + INF)
Будущее простое время, выражаемое с помощью WILL
Простое будущее против непрерывного будущего
Будущие времена
Родительный падеж S vs OF (выражение владения)
Герундс
Герундии и инфинитивы
Герундий: идеальный герундий
Герундий: прогрессивный герундий
СТАЛ ЛУЧШЕ
БЫЛО ЛУЧШЕ, БОЛЬШЕ БЫЛО
ЕСТЬ ИЛИ ЕСТЬ
Омонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы)
Инфинитивные структуры
Инфинитив: пустой инфинитив
Инфинитив: идеальный инфинитив
Инфинитив: прогрессивный инфинитив
Инфинитив: разделенный инфинитив
Инверсия (обратный порядок слов)
Неправильные глаголы
Это как подготовительный предмет (эл.грамм. идет дождь, это мило с твоей стороны)
Связывающие глаголы (также известные как связки, например, я студент)
МОЖЕТ ИЛИ МОЖЕТ
Модальные окна
МНОГО ИЛИ МНОГО
ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН (обязанность)
ДОЛЖЕН или НЕ ДОЛЖЕН
Негативы (отрицание, отказ)
Существительные
Существительные: собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)
Существительные: составные существительные (например, автобусная остановка, стиральная машина, стрижка)
Существительные: Существительные собственные (названия людей, городов, компаний)
Числа: Кардинальные числа
Числа: порядковые числа
Противоположности (антонимы)
ДОЛЖЕН
Оксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, эл.грамм. живые мертвецы)
Причастия
Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE)
Причастия: причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ)
Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия)
Пассивный залог
Пассивный голос или активный голос
Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время
Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время
Прошедшее совершенное простое время
Прошедшее совершенное простое против непрерывного времени
Простое прошедшее время
Прошедшее простое против непрерывного времени
Прошедшее время: USED TO
Личные местоимения
Фонетика (произношение, IPA, фонетические символы)
Фразовые глаголы
Существительные множественного числа: неправильное множественное число
Существительные множественного числа: правильное множественное число с окончанием S.
Префиксы (например,грамм. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.)
Предлоги
Предлоги движения
Предлоги места

Планы видеоуроков ESI

В этом уроке используется недавнее видео под названием «Дело не в гвозде».

Уровень: Средний + (также может быть адаптирован для более низких уровней)
Язык: Расслабленное произношение, просто, давление, идиоматические или буквальные значения.
Тип: Видео и обсуждение.

1. Задайте следующие вопросы

— Ты хороший слушатель? Вы (вставьте другого человека) хороший слушатель?
— Вы испытываете сильное давление на работе?

Расширить их ответы на другие вопросы о том, как слушать и оказывать давление.

2. Покажите следующее видео

Это можно показать до урока или после того, как зададите вопросы из первой части.

Выписка

Женщина : Просто все это давление, знаете ли, и иногда мне кажется, что оно прямо на мне, и … Я просто чувствую это, буквально чувствую это в своей голове, и это безжалостно, и … Не знаю, остановится ли это, и это меня больше всего пугает; Я не знаю, остановится ли это когда-нибудь.

Мужчина: Ага … ну … у тебя в голове гвоздь.

Женщина: Дело не в ногтях.

Мужчина: Вы уверены? Потому что, держу пари, что если мы выберем это оттуда.

Женщина: Не пытайтесь это исправить.

Мужчина: Нет, я не пытаюсь это исправить. Я просто указываю, что, возможно, гвоздь был причиной ..

Женщина: Ты всегда так делаешь. Ты всегда пытаешься что-то исправить, когда мне нужно только чтобы ты просто слушал.

Мужчина: Видите ли, я не думаю, что вам это нужно. Я думаю, что вам нужно получить гвоздь…

Женщина : Видите, вы сейчас даже не слушаете.

Мужчина: Хорошо, хорошо, я послушаю. Хорошо.

Женщина: Просто иногда бывает, что это больно, я не знаю, что это такое. И я вообще не очень хорошо сплю, и все мои свитера задраны. Я имею в виду, все они.

Мужчина: Звучит.. действительно трудно.

Женщина: Это так. Спасибо .. (они идут целоваться) ОЙ!

Мужчина : Да ладно, если бы вы просто …

Женщина : Не надо!

3. После видео

Произношение: Обычно: давление, буквально (BrE vs AmE), безжалостный, болезненный, зацепленный.

Язык: Обычно: прямо на меня, безжалостный, держу пари, больной, зацепился . Кроме того, есть несколько примеров расслабленного произношения и различных способов использования , просто и см. Просмотрите различные примеры из текста.

Обсуждение: Задайте своим ученикам несколько вопросов о видео:

— Какие проблемы были у женщины?
— Как этот человек пытался помочь?
— Что вместо этого женщина хотела, чтобы мужчина сделал?

Затем переходите к более общим вопросам об учащемся, связанным с видео.

Ролевая игра: проведите ролевую игру, используя стенограмму выше.

4. Домашнее задание и расширение

Попросите учащихся написать краткое изложение видео.Также попросите их написать примеры предложений, используя язык, с которым они боролись во время видео.

Чтобы расширить урок, вы можете углубиться в разные стереотипы мужчин и женщин (например, хорошие слушатели).

Думали ли вы об обучении в Интернете?

Если вы когда-нибудь задумывались об обучении онлайн, обязательно присоединитесь к другим учителям, которые подписались, чтобы получать мои бесплатные обновления и ресурсы. Мне нравится помогать другим учителям начать работу в Интернете.

Использование видео 2 | TeachingEnglish | British Council

Ваш выбор видео может быть ограничен в зависимости от того, что у вас есть в наличии, где бы вы ни находились, поэтому предлагаемые действия намеренно сохранены в общих чертах.Они также включают в себя несколько задач, при которых у вас отключен звук видео, и вы просто используете движущееся изображение, поэтому они работают с видео изначально на любом языке. Вы также можете много сэкономить, используя мультфильмы, мыльные оперы или реалити-шоу, которые нацелены на подростков, если вы их не смотрите, так как ученики смогут рассказать вам все о персонажах, а вы сможете использовать естественный информационный разрыв между вами и ними!

Если вы используете фильмы, постарайтесь получить их с субтитрами на английском языке.Если не можете, делайте свои задачи в основном на основе визуальных эффектов. Вам нужен высокий уровень владения языком, чтобы иметь возможность следить за фильмами, поэтому более низкие уровни могут демотивировать, если задания слишком сложны. Использование видео должно повысить уровень мотивации студентов, поэтому не торопитесь, чтобы подготовить задания, которые будут сложными, но не невозможными для студентов.

Когда вы планируете видеоурок, постарайтесь представить его в трех частях:

  • Перед просмотром
    Важная вещь о перед просмотром задач состоит в том, что они знакомят учащихся с темой, а вы готовите их к тому, что они увидят.Пришло время заранее обучить любой сложной лексике, если вам это нужно. Перед просмотром задачами могут быть мозговые штурмы, викторины, сопоставление словаря или любое другое задание, которое дает некоторые базовые знания о том, что они собираются смотреть.
  • Пока вы смотрите
    Это задачи, которые учащиеся выполняют во время просмотра или во время паузы в просмотре. Помните, как раздражает, когда вас постоянно прерывают, пока вы смотрите телевизор? Помните об этом при подготовке этих заданий.Они должны быть краткими и простыми. Вы просите своих учеников выполнять много задач одновременно, давая им , пока вы просматриваете задачи , и вы можете подвергнуться опасности превратить потенциально веселый и приятный урок в настоящую скуку, перегружая учеников делами. . При этом мы всегда должны поддерживать активность наших студентов во время просмотра, чтобы они не отключились.
  • После просмотра
    Многие задачи могут быть выполнены после просмотра видео, и то, что вы решите делать, действительно зависит от того, что вы смотрите.Приведу несколько примеров: обсуждение может естественным образом последовать за документальным фильмом, ролевой игрой или «что будет дальше» может последовать из мыльной оперы, а исследование персонажей или создание собственного комикса может последовать за мультфильмом.

Вот несколько классических видео-занятий, которые помогут вам начать работу.

1) Верно или нет?

Студенты смотрят отрывок видео и должны написать три предложения о том, что они видят. Предложения могут быть как истинными, так и ложными.Периодически приостанавливайте просмотр и попросите пару студентов прочитать предложение, а остальные должны сказать, правда оно или ложь.

2) Звук выключен

Сядьте учащихся парами лицом друг к другу, один лицом к экрану, а другой — в сторону. Убавьте звук и воспроизведите около двух минут видео. Тщательно выбирайте раздел, чтобы убедиться, что в нем достаточно действий. Наблюдающий ученик должен объяснить своему партнеру, что происходит. Затем поменяйтесь местами, чтобы другой ученик получил очередь.Затем просмотрите весь ролик, чтобы убедиться, насколько они точны. Если хотите, выполните задание один раз, а затем спросите учеников, которые смотрели, какие слова им нужны. Напишите словарный запас на доске, затем повторите задание, чтобы они могли еще раз описать действие.

3) Дублирование

Это может быть очень весело. Выберите сцену и разделите учащихся на группы в зависимости от количества персонажей. Проиграйте сцену без громкости и попросите каждого ученика выбрать персонажа.Сыграйте снова, останавливаясь после каждого фрагмента речи, и попросите учащихся придумать диалог. Вам нужно играть медленно и много раз воспроизводить, чтобы дать ученикам время подумать и написать. Когда у них есть диалог для сцены, сыграйте снова и попросите каждую группу дублировать сцену своим диалогом. Вы также можете сделать это с помощью рекламы.

4) Держи!

Приостановите видео в подходящий момент, чтобы на экране оставалось неподвижное изображение. Используйте изображение, как если бы это была фотография или картинка, и используйте его для обсуждения, создания ролевых игр или просто для описания учащимися того, что они видят.

5) Что будет дальше?

Поставьте видео на паузу в подходящий момент и попросите учащихся предсказать, что будет дальше. Вы можете разделить класс на команды, чтобы обсудить варианты, и команда, которая ближе всех к тому, что происходит, когда вы смотрите сцену, получает очко.

6) Заказать события

Напишите список событий, которые происходят в видеоклипе на доске или на листе, но разместите их в неправильном порядке.Студенты смотрят и правильно меняют порядок событий.

Еще одно предупреждение в заключение, заранее проверьте весь материал, который вы показываете студентам, на тот случай, если есть сцены, которые, по вашему мнению, могут не подходить. Это может быть довольно неудобно для вас и для них, если на экране появляются непристойные сцены в спальне или очень жестокие сцены, и вы находитесь в классе молодых студентов. Также внимательно ознакомьтесь с политикой школы в отношении использования видео и не позволяйте ученикам смотреть фильмы с более высокими возрастными ограничениями, чем возраст самого младшего ученика в классе.

Если вы используете его правильно, видео действительно может быть отличным ресурсом для класса EFL, и, как и в случае со всеми другими ресурсами, чем больше вы их используете, тем больше идей вы получите по их использованию.

Дополнительное чтение

ESL / EFL / английский видеоуроки от EnglishMeeting.com


Видеоуроки Дэйва
Примечание: видео может останавливаться.Разрешить
несколько минут, если это произойдет.

Североамериканское произношение звуков: I, r, d, ð TH, f, æ, n, t, & k при использовании предложения «Я слышал, что рыба здесь фантастическая» в качестве ледокола.

Аудирование, словарный запас и фразы.

В этом видео представлены Интернет-сайты Tagxedo и Lumosity, два очень интересных «технических» сайта.

Далее следует бесплатный урок ESL, EFL. Узнайте о технологиях и улучшите свой английский.

Некоторые студенты курсов EnglishMeeting Courses разговаривают с Дейвом, чтобы улучшить свои навыки английского языка.

Учащиеся в этой передаче представляют следующие страны:

Россия, Колумбия, Канада, Бразилия, Украина, Перу и США

Североамериканское произношение звуков:

th (ð), f, i, I, z, g, u, d, & r

при использовании предложения «Кофе здесь хороший» в качестве ледокола.

Обсуждалось множество вопросов культурного разрыва, в том числе:

связь с туземцами, чувства печали, тревоги и депрессии, понимание самого себя, история страны, влияющая на культуру, «когда я в Риме… »и др.

Активный изучающий язык не ждет, пока кто-то скажет ему что-то сделать — он разговаривает с людьми на английском, потому что знает, что это поможет им улучшить свои языковые навыки.

В этом видео показано, как начать разговор, даже если вы очень, очень застенчивый человек.

специальное видео!

произношение / w /
и
короткометражный фильм
«Недоразумения»

представляет проблемы изучающих язык и учит больше на / со звуком

Грамматическое видео:

, указывающее на владение

Произношение
— Сделайте так, чтобы это работало на вас

Вот несколько идей, которые помогут вам выучить и сохранить навыки произношения

Произношение
6 «Ш»

Многие
люди могут думать, что произносят этот звук правильно, но на самом деле это не так.Ключевым моментом является освоение удобного положения рта наряду с изменением
привычка вашего мозга.

Приветствие
кто-то Часть 2

Хочу
посмотреть это же видео с интерактивной викториной? щелкнуть
здесь

Улучшить
ваши навыки английского языка с помощью этого видеоурока ESL.Вы можете чувствовать себя уверенно
когда вы встречаетесь с другими — где угодно и когда угодно!

низкий
на продвинутый

Приветствие
кто-то:
не только что сказать, но и КАК сказать это!
Этот урок английского / ESL содержит важную информацию для приветствия.
(здоровается) правильно и как начать разговор.Сделай сначала хорошее
произвести впечатление на людей, которых вы встретите с помощью этого полезного урока.
Объясняются повседневные через формальные формы, а также интонации и ощущения.
от низкого до продвинутого
Свиток
вниз для большего!

Словарь


В этом уроке английского языка объясняется несколько способов употребления двух слов: цель
и хотят .Также объясняются идиоматические формы.

от низкого до продвинутого

Произношение
5 «ТН»

Один
из наиболее трудных для правильного воспроизведения звуков — это «ый» звук.Вы можете чувствовать себя странно с таким положением рта, но я помогу вам
это правильно! Пожалуйста, смотрите этот урок несколько раз в неделю, пока не сможете
издают звук, не задумываясь об этом. Я надеюсь тебе понравится этот английский
урок произношения!

Произношение
4 / I /

Этот урок английского языка / ESL посвящен гласному звуку /
Я /.Этот
произносится с коротким и тихим звуком.

Использование
этот урок с видео ниже о звуке / i / для отработки различий.

Помните
сделать занятия интересными для себя и поддерживать высокую мотивацию.
Я не хочу, чтобы ты сдавался. Смейтесь и улыбайтесь, когда работаете!

Произношение
3 / i /

Это
esl / видео с английским произношением фокусируется на гласном звуке (/ i / as
в ключе, встретиться, поесть и т. д.) в начале, середине и конце слов,
вместе с предложениями.

Помните
важность положения рта и преувеличения!

Произношение
2 — гласный звук (последний, после)

Это
Урок esl / английского языка поможет вам правильно растянуть гласный звук и
покажет вам правильное положение рта для практики.
Использование
четкое произношение может выделить вас из толпы и принести пользу
ваша жизнь разными способами. Потренируйтесь со мной и наслаждайтесь
процесс!

Shoutcast
часть 2 — загрузка медиаплеера

Это
Урок esl / английского языка фокусируется на аудировании, разговорной речи, лексике, фразировании,
сокращения и произношение.Включены превью и викторины
чтобы помочь вам сохранить информацию.

Наслаждайтесь
процесс обучения с этим видео EnglishMeeting!

Произношение

Также
посмотрите видеоурок Shoutcast 2 EnglishMeeting (см. выше).

Воспользуйтесь этим уроком английского, чтобы улучшить свою речь
навыки и умения.

Произношение
может быть интересно учиться, и с постоянной практикой вы можете говорить
намного яснее. Свободно владеющий английским языком имеет больше возможностей и
чувствует себя уверенно в жизни.

Удачи!

Воздух
Force One

Узнайте об Air Force One, посмотрите испытательный полет нового самолета и
улучшите свою речь, словарный запас и аудирование с помощью этого ESL / EFL
/ Урок английского.Посмотрите, как Дэйв выступает в Пентагоне. Вы просто могли бы
тоже смех!

Shoutcast
— Слушайте любимую музыку!

Технологии могут быть интересными и увлекательными. Это также совершенно необходимо в сегодняшнем
Мир.Этот урок ESL / английского поможет вам улучшить свои навыки английского
обучая вас некоторым технологиям, которые могут сделать вашу жизнь более интересной
приятный. С музыкой жизнь лучше, не правда ли?

В
Знаменитый парад роз в Пасадене, Калифорния.Более захватывающе, чем кажется!

Получите удовольствие от совершенствования своих навыков английского / ESL, просмотрев этот видеоурок
от знаменитого Парада роз. В этом выпуске есть викторины, красочные картинки,
музыка и видео.

«Двери»
имеют много значений — глубокие, очень глубокие.

Щелкните вправо и посмотрите мой первый видеоурок. В этом уроке
интерактивные викторины, музыка, картинки и видео. Вы улучшите
ваши знания английского языка и научитесь красить дверь. Радоваться, веселиться!

Урок:
Двери
нажмите на картинку

авторских прав
2010 © englishmeeting.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *